（一）“吴宓班”和 “袁隆平班”

采用新生入学时二次选拔方式进行，招收30名“吴宓班”学生和40名“袁隆平班”学生。

大文科类“吴宓班”以文、史、哲、科学、数理思维为基础，实施人文学科厚基础、宽口径的大类基础教育，最大限度搭建起有利于学生自主学习、个性化发展的培养框架和课程体系，培养具有传承古今贤哲智慧、引领时代精神潮流，具备国际视野、创新意识和较强专业技能，具有深厚的科研潜质和出众的领导才能的拔尖创新人才。

理工类“袁隆平班”以数、理、化、国学、逻辑学、伦理学为基础，通过厚基础、宽口径的理科大类基础教育，系统学习理科基本理论、基本技能，接受若干个理科专业的基本科技训练，实施多样化、个性化的专业培养，训练并提升学生的分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力,培养学生具有强大的环境适应能力、持久的综合竞争能力和灵活的专业方向转换能力。

“吴宓班”和 “袁隆平班”学生低年级不分专业，强化综合基础，注重科学精神和人文学素养的结合，两年后由学生自主选择相关基础学科专业。学院为每个学生单独制定个性化的培养方案和选课菜单，选拔校内外优质师资授课，引导学生创新性自主学习。实行全程导学制和完全学分制，选聘相关专业的优秀师资担任“学业导师”和“专业导师”，全程“一对一”指导。同时，学院设立严格的年度考核目标，学生在学习阶段如果学年度考核不合格，或有违规、违纪，则将淘汰出“吴宓班”和 “袁隆平班”。

（二）“神农班”

采用新生入学时二次选拔方式进行，从学校普通类专业选拔优秀学生40名组建“神农班”。为国家培养“心在最高处，根在最深处”的高层次农业拔尖创新人才，为现代农业发展输送战略后备军和未来领军人才。

    “神农班”学生1-4学期不分专业，系统学习数、理、化和生物学科基础知识；5-6学期，根据学习兴趣在农学、植物保护、园艺、农业资源与环境四个专业中灵活选择专业方向，深入学习专业知识；7-8学期，进入本、硕连读，有效衔接本科和研究生教育。推行“双导师”导学（学业导师和专业导师），实行完全学分制。建立海外实习交流基地、国内高级研修基地和协作培养学校，推进本-硕连读和本-硕-博连读机制，为优秀农科人才培养开辟通道。设立中期考核，中期考核未通过和有其他违纪违规者，将淘汰出“神农班”。淘汰及退出“神农班”的学生只能在农学、植物保护、园艺、农业资源与环境四个专业中选择。